Craving e dependência de crack: diferenças entre os gêneros / Gender differences in craving among crack cocaine users

A dificuldade de manejo dos sintomas de craving entre indivíduos dependentes de substância aponta para a importância de investigações acerca dos diversos mecanismos que podem influenciar estes sintomas. Diversos estudos sugerem a existência de diferenças entre os gêneros no que se refere a evolução dos sintomas de craving. Objetivo: Comparar os sintomas de craving entre homens e mulheres com dependência de cocaína tipo crack Método: Participaram do estudo 58 indivíduos, sendo 30 mulheres e 28 homens, dependentes de cocaína tipo crack, internados em uma unidade de desintoxicação. Para investigar sintomas de craving utilizou-se o Cocaine Questionnaire Brief (CCQB). Resultados: O grupo de mulheres apresentou maior pontuação no fator 1 da CCQB em relação ao grupo de homens. Não houve diferenças significativas entre os grupos no fator 2 da CCQB. Conclusão: Os resultados sugerem maior intensidade dos sintomas de craving associados ao desejo de experienciar novamente os efeitos da substancia em mulheres...

The difficulty of managing symptoms of craving among substance-dependent individuals points to the importance of research on the different mechanisms that can influence these symptoms. Studies suggest that gender differences influence the severity of craving symptoms. Objective: To compare craving symptoms between men and women with crack cocaine-dependence. Methods: Methods: 58 subjects, 30 women and 28 men, were recruited after admission to detoxification treatment facility. Craving symptoms were assessed with Cocaine Brief Questionnaire (CCQB). Assessment of substance use pattern took part in this study. Results: The group of women reported higher scores in factor 1 of CCQB. There were no significant differences between groups in factor 2 of CCQB. Conclusion: The findings of this study indicated greater severity of symptoms of craving associated with the desire of experiencing again the substance effects in women...

Estudos sobre cognição humana na revista Psico nos últimos 40 anos / Human cognition studies on Psico journal in the last 40 years / Investigaciones de cognitión humana en la revista Psico en los ultimos 40 años

A Psicologia Cognitiva estabeleceu-se como uma importante abordagem teórica da ciência psicológica em todo o mundo. Este artigo objetivou revisar os trabalhos teóricos e empíricos sobre a Psicologia Cognitiva e áreas afins publicados entre 1971 e 2011 na revista Psico – uma das poucas e mais antigas revistas científicas de Psicologia no Brasil. Setenta e um volumes foram pesquisados, resultando em 55 artigos analisados por três revisores independentes. Os resultados mostraram um aumento de publicações sobre os processos cognitivos nas últimas décadas. Os mais frequentemente investigados foram memória (27,5% dos artigos), funções executivas (20,9%) e linguagem (17,6%). Quanto às questões metodológicas, a maioria dos estudos utilizou um delineamento transversal, com grupos únicos (isto é, sem grupo controle), com participantes adultos e não-clínicos, e empregou testes psicológicos padronizados para avaliar as funções cognitivas. Quando considerados conjuntamente, estes resultados apresentam um quadro razoavelmente representativo do estudo da cognição humana no Brasil.

Cognitive Psychology has established itself as a leading theoretical approach in psychological science, worldwide. This article aims to review theoretical and empirical papers on cognitive psychology and related areas published between 1971 and 2011 in the Psico journal. Psico is one of the uninterrupted scientific journals in psychology published in Brazil. Seventy-one volumes were searched, resulting in 55 articles analyzed by three independent reviewers. The findings showed an increase in the number of published articles on the cognitive processes over the decades. Cognitive processes more frequently investigated were memory (27.5% of the papers), executive functions (20.9%), and language (17.6%). With regard to methodological issues, the majority of studies had a transversal design, investigated single groups (i.e., without control groups), composed by adults participants, from non-clinical samples, and employed standardized psychological tests to assess cognitive functions. When taken together, these findings present a reasonably representative picture of the study of human cognition in Brazil.

La Psicología Cognitiva se ha establecido como principal enfoque teórico de la ciencia psicológica a nivel mundial. Este artículo propone revisar las investigaciones teóricas y empíricas en psicología cognitiva y áreas relacionadas, publicadas entre 1971 y 2011 en la revista Psico – una de las pocas y más antiguas revistas científicas de psicología en Brasil. Se buscaron setenta y un volúmenes, de los cuales 55 artículos fueron analizados por tres evaluadores independientes. Los resultados mostraron un aumento de publicaciones sobre procesos cognitivos en las últimas décadas. Los procesos más investigados fueron la memoria (27,5% artículos), funciones ejecutivas (20,9%) y lenguaje (17,6%). Considerando las cuestiones metodológicas, en su mayoría utilizaron diseños transversales, analizando un grupo (ejemplo, sin grupos control), grupos de adultos, muestras no clínicas y empleando pruebas psicológicas estandarizadas para evaluar las funciones cognitivas. En conjunto, estos resultados muestran un panorama bastante representativo sobre el estudio de cognición humana en Brasil.

Desafios e tecnologia na psicoterapia cognitiva do TDAH na infância: seguimento de um ano de caso de gêmeos monozigóticos / Challenges and technology in the cognitive psychotherapy of childhood ADHD: one-year follow-up of monozygotic twins

A escolha do caso deve-se a quatro principais motivos: (1) a alta complexidade do caso dificulta o diagnóstico, a abordagem psicofarmacológica e psicoterempica; (2) as dificuldades logísticas comuns aos profissionais e pacientes do Sistema Unico de Saúde (SUS), como dificuldades econômicas e assistenciais, que dificultam o tratamento; (3) a importância da combinação tecnológica de diferentes modelos de terapias cognitivas na abordagem do TDAH, fundamental para alguns casos; (4) e a importância da viabilização proporcionada pelo Programa de Residência quando permite a busca por auxílio externo, em termos de supervisão, o que potencializa a capacitação do residente.